Mindset en het label hoogbegaafdheid
Is het wel OK om een kind te vertellen dat het hoogbegaafd is? Veel mensen die te horen hebben gekregen dat hun kind hoogbegaafd is, weten niet of en hoe ze dit dan moeten vertellen aan het kind zelf. [...]
Is het wel OK om een kind te vertellen dat het hoogbegaafd is? Veel mensen die te horen hebben gekregen dat hun kind hoogbegaafd is, weten niet of en hoe ze dit dan moeten vertellen aan het kind zelf. [...]
Ready-to-Use Resources for Mindsets in the Classroom provides educators with tools they need to help students change their thinking about their abilities and potential. The book features ready-to-use, interactive tools for students, teachers, parents, administrators, and professional development educators. Parent resources [...]
When students believe that dedication and hard work can change their performance in school, they grow to become resilient, successful students. Inspired by the popular mindset idea that hard work and effort can lead to success, Mindsets in the Classroom [...]
De wereldberoemde psychologe Carol Dweck van Stanford University heeft, na tientallen jaren onderzoek naar prestatie en succes, een baanbrekend begrip ontdekt: de kracht van onze mindset. Dweck legt uit dat het niet alleen onze vaardigheden en talenten zijn die [...]
This innovative text sheds light on how people work - why they sometimes function well and, at other times, behave in ways that are self-defeating or destructive. Carol Dweck presents her groundbreaking research on adaptive and maladaptive cognitive-motivational patterns and shows: [...]